天津滨海汽车工程职业学院2022年公开招聘岗位表
院系/部门
汽车学院
序号
岗位
招聘人数
所学专业
学历要求
任职要求
1
专业负责人
1
汽车电子技术
全日制研究生学历
1、具有高级以上职业资格或相关专业技术岗位从业经验;
2、具有较强的社会资源整合能力;
3、在相关专业领域具有良好的业务经验;
4、具备专业建设及发展的具体思路;
5、具有中级及以上专业技术职称;
6、具有高级职称或具备3年以上高教相关岗位经验者优先,学历可放宽至大学本科;
7、同时具备本专业教师条件。
2
1
新能源汽车技术
3
新能源汽车技术专业教师
5
新能源汽车相关专业
4
实训教师
3
以上汽车学院所设专业
1、具有在企业或院校五年以上实际工作经验,担任过汽车类实训课程;
2、具有高级技师或具有技师以上职业技术资格的,可优先考虑。
5
汽车钣金方向专业教师
1
汽车工程相关专业
本科及以上学历
1、热爱教育事业,教书育人,具备良好的教师职业道德,积极乐观,责任心强;
2、具有汽车专业教育背景;
3、能够熟练讲授焊接技术、汽车材料、汽车美容、车身修复课程相关内容;
4、具备良好的教学管理能力,包括课程管理、学生管理、考试管理等;
5、男性,具有5年以上相关专业高校教学经历者优先考虑。
6
汽车专业实践、实习指导教师(汽车钣金方向)
1
汽车工程相关专业
全日制本科及以上学历或高级技师技术等级证书
1、热爱教育事业,教书育人,具备良好的教师职业道德,积极乐观,责任心强;
2、具有企业工作经验背景;
3、具备良好的实践实习管理能力,包括课程管理、学生管理、考试管理等;
4、男性,具有5年以上相关专业企业工作经历者优先考虑。
部门
信息工程系
序号
岗位
招聘人数
所学专业
学历要求
任职要求
7
大数据技术专业教师
4
计算机、大数据技术相关专业
全日制研究生学历
1.本科为计算机类专业,研究生为大数据等相关专业;
2.热爱教师行业;
3.有企业工作经验或高校工作经验优先;
8
软件技术专业教师
3
软件工程、软件技术相关专业
1.软件工程相关专业,熟悉java、c等常用语言的使用;
2.热爱教师行业;
3.有企业工作经验或高校工作经验优先;
9
汽车智能技术专业教师
2
汽车智能技术、人工智能技术、机械自动化、智能制造相关专业
1.汽车智能技术、人工智能、智能制造、机械自动化、机械工程等相关专业;
2.热爱教师行业;
3.有企业工作经验或高校工作经验优先;
10
物联网技术专业教师
2
物联网技术、网络技术相关专业
1.物联网工程、电子信息等相关专业;
2.热爱教师行业;
3.有企业工作经验或高校工作经验优先;
11
人工智能技术专业教师
2
人工智能相关专业
1.人工智能相关专业;
2.热爱教师行业;
3.有企业工作经验或高校工作经验优先;
12
电子商务专业教师
2
电子商务、商务管理相关专业
1.计算机相关专业;
2.热爱教师行业;
3.有企业工作经验或高校工作经验优先;
院系/部门
康复学院
序号
岗位
招聘人数
所学专业
学历要求
任职要求
13
眼视光技术专业负责人
3
眼视光相关
全日制硕士及以上学历
1、从事眼视光相关工作满五年或以上,并取得相应的执业资格证书,并具有一定的教学经历;
2、有较强的沟通、交流、协调和团队管理能力;
3、热爱高职教育,知晓高职教育是高等教育的一部分,又有别于本科学历教育,对技能型人才的培养有一定的认知;
4、具有专业建设能力,能以助产工作岗位任务确立人才培养目标、构建课程体系、制定出课程体系的运行;使教学过程中充分体现学中做、做中学的职业教育的特征;
5、能承担起本专业理论和实践性课程教学、管理工作,具有一定的科研能力;
6、对专业建设具有战略性构想和创新性思维;
7、熟悉高等职业教育规律和行业发展趋势,有组织、管理、沟通和整合行业资源能力;
8、对年资低的教师具有传、帮、带的责任;
9、从眼视光产教学工作的教师教龄在八年以上,曾担任教研室主任工作,具有教师资格证同时具有上述(2-8)的也符合聘任条件;
10、具有双证的(执业资格证和教师资格证)优先考虑。
14
眼视光技术专业教师
5
眼视光技术相关专业
全日制本科及以上学历
1、从事基础医学教学工作(解剖、生理等)、口腔医学临床工作、护理临床工作、康复治疗临床工作、言语听觉治疗工作、临床医学康复科工作满三年或以上;
2、有较强的沟通、交流能力;
3、热爱高职教育,知晓高职教育是高等教育的一部分,又有别于本科学历教育,对技能型人才的培养有一定的认知;
4、知晓眼视光、康复、护理、口腔、言语听觉等专业的岗位需求,具有专业基础课和专业课的教学能力;
5、熟悉高等职业教育规律和产业发展趋势,有组织管理、沟通和整合行业资源能力的优先考虑;
6、具有双证的(执业资格证和教师资格证)优先考虑。
7、口腔医学技术专业教师要求表达能力强,动手能力强(技能);爱好口腔修复专业的优先。
15
口腔医学技术专业教师
12
口腔医学技术相关专业
16
口腔医学技术专业实训助教
6
口腔医学技术相关专业
17
护理专业教师
3
护理相关专业